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中华少儿口才--小主持人系列教材

 

中华少儿口才教材根据国家教育部全日制义务教育语文课程标准编写,按中国口才类考级表演要求标准,以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人、口头作文、三分钟脱口秀、即兴表达等形式;以贯口练习、绕口令、疯狂词组、故事表演、儿歌等内容为载体; 以5S模仿训练、2Y正音训练、KT课堂训练、BY表演训练、YL语流训练等教学手法,重点在普通话发音、发声、气息、语流音变、课堂专注力、表演训练、胆量训练、语言组织、语言表达等方面培养学生学习能力。

一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。纵观古今中外,社会的文明和进步,人际交往的频繁和扩大,口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。因此,在儿童时期就开始口才培训,也应提到各位家长的日程上了。

 

口才比文才重要

所谓一言可以兴邦,一言也可误国,可见口才的重要性。若要判断文才与口才谁更重要,其关键在于:两者兼备的前提下,谁在社会实践中能发挥更大的作用,符合社会的需要和趋势,使自己更便捷有效地介入社会。从这一点上来说,口才比文才拥有更为深刻的现实意义。

口才的传播手段远比文才更为丰富有效:语气轻重的运用,言语的合理停顿,使口才比文才更有感染力。

口才并不是耍嘴皮子,而是一个人自身文化素质的沉淀和厚积薄发。拥有优秀的口才,常可以把所学融会贯通并更加生动精彩地传达给别人。再者,如果富于幽默机智,就能成为很受欢迎的演说者。工作和交往中,有很多当众讲话的机会,这是机遇,更是挑战。若是心跳紧张,不知说什么或者怎么说,有再高的文才也无法表现。遭遇的是尴尬,留下的是遗憾,失去的是机会。

科学与我们的教学实践证明口才训练,对小孩好处很多,比如说:
 1.  
口才训练可以提高孩子的作文水平与写作能力. (因为先语而后文,能讲必会写)。
 2.  
口才训练可以提高孩子讲普通话的水平.咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰。
 3.  口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣。

 4.  口才训练可以培养孩子敢于当众表达的胆量。
 5.  口才训练可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好。
 6.  口才训练可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力。
 7.  口才与当众讲话训练可以克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格。
 8.  口才训练可以培养孩子故事的编创能力,丰富想象力。
 9.  口才训练可以培养孩子口脑协调的能力。
10. 口才训练可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力。
11. 口才训练可以激发孩子的思维与随机应变的能力。
12. 口才训练可以增强孩子自信心。
13. 口才训练可激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好。
14. 口才训练让孩子更有自己的思想,观点与主见,不再盲从。
15. 口才训练可以提高孩子的智商,情商,财商与逆境商数。
16. 口才训练可以提升核力-------自我控制与控制别人的能力,这一点极为重要,一个具备自我管理的人,他就能控制自已的思想,行为,情绪,目  标,时间,金钱与他人,他的事业必然是非常成功的,生活必然是井井有条的。
17. 口才训练可以培养孩子积极的心态,顽强拼搏的精神,而且学习会更勤奋,身心更健康,外表也会更美,更活泼可爱。
18. 通过经常的各种表现,让家长老师与自己更能了解自己的长处与不足的地方,从而提前确立孩子的人生奋斗的方向,少走弯路,就能争取早日成功。
19. 口才训练可以让小孩现在与以后更会与人打交道,使人际关系更和谐,拥有更快乐与幸福的人生。
20. 口才训练可以培养孩子的幽默感.开发主持相声小品等表演天赋。
21. 口才训练可以培养孩子良好的艺术素养。
22. 口才训练可以培养孩子优雅大方的气质,心理比生理更早熟.待人接物更从容自然。


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