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【格物明道国学馆】孩子学习累,是因为没方法! 发布日期:2019-06-28

【格物明道国学馆】孩子学习累,是因为没方法!

 

 

 
 
 
 
 
 
 

 

 

       孩子学不同的课程的目的是什么?让孩子了解更多、懂得更多、成为更优秀的人!可怎么才能让孩子学得更多呢?是不断的往孩子大脑里填充知识吗?这样的话,孩子当然很累!但如果孩子掌握了学习的规律呢?

 

       累,是因为没有掌握学习的规律和方法!这就相当我们在工作中遇到难题一样,为什么当我们遇到难题的时候会觉得累?是因为没有找到更好的方法!所以,学规律找方法是关键!

 

 

       很多孩子上学以后,感觉学习很吃力、成绩不理想,什么原因?没有学习力!学习力从哪里来?从学习的动能来,学习的动能从哪里来?从最初的学习兴趣来!所以,教课的前提是勾起孩子的好奇心,有了好奇心就能把孩子最初的学习兴趣激发出来,孩子能从学习中找到乐趣,他就会不断地研究探索,在研究探索当中找到成就感,这种成就感最终会让孩子得到荣誉感,这个荣誉感就会带给孩子精神世界的愉悦,他不断的希望得到这种愉悦,他就会主动的找方法,这就是学习力的开始!当孩子一旦有了学习力,学习便不再吃力,学习也就不累了,所以孩子学习累不累的关键在于有没有培养出来学习力!

 

格物明道国学馆——五步引导法

 

       孩子参加课外兴趣学习是非常重要的,正所谓“校内不足校外补”,在孩童时期让孩子接触更多的课外知识和活动,能够增加孩子的视野和知识面,这很有必要!如果老师在教学中只是照本宣科、让孩子大量的背诵、记忆,甚至大量的题海战术,孩子当然会很累,但是,如果让孩子多参加一些体验式的学习呢?孩子在一边体验中产生感受,而且增加见识、沉淀更多的文化内涵,孩子探索欲望和学习力都增强了,孩子岂不是更轻松的就把学习搞好了?所以,培养学习力是孩子轻松学习的关键,这也是为什么有些孩子看似天天玩,但学习成绩很好的原因!

 

       而格物明道国学教学体系是中国体验式国学启蒙教育的扛鼎品牌,她是以“八怔道”教学法为教学规律,以大量的体验学具为载体,还原历史场景,让孩子触摸历史的痕迹、感受大量的非物质文化遗产带给社会文明和进步的力量。

 

《格物明道国学堂》体验活动——提线木偶

 

       例如在教授孩子了解四大名著之一的《西游记》时,我们不仅让孩子了解了西游记背后的历史文化,更是为咱们的孩子生产了皮影柜、皮影道具等一系列学具,孩子在课堂里就不仅接触了皮影文化及投影原理,而且更是通过皮影实地演出,更深入的体验和感受了《西游记》中唐僧西游取经的艰辛和意义;这种学习方式孩子怎么会累呢?




《格物明道国学堂》体验活动——皮影戏

 

       除了利用皮影这种非物质文化遗产的学习方式,同时,还为孩子提供了木偶戏的表现形式和课堂体验,孩子在表演的同时,又把木偶戏这种非物质文化遗产也掌握和体验了,这极大地提高了孩子的学习兴趣和探索欲望,很多孩子甚至回到家后,在父母的帮助下自己还制作了一套皮影道具,不但提高了学习的积极性,还同时增强了孩子的动手能力,很多孩子慢慢的远离了手机游戏,这就是学以致用的道理啊!

 

 

枣庄格物明道教育信息咨询有限公司

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